Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor 
0 -  2 años (Rodríguez, S. et al) Santiago Chile 

 

                Fecha          Evaluaciones
         
Nombre del niño           
Fecha de Nacimiento          
Establecimiento          

 

 

 

Edad Item Ponderación Evaluación 
1 mes 1.- S Fija la mirada en el rostro del examinador 6 c/u
2.- L Reacciona al sonido de la campanilla
3.-  M Aprieta el dedo índice del examinador
4.- C Sigue con la vista la argolla (ángulo de 90º)
5.-  M Movimiento de cabeza en posición prona
2 meses 6.- S Mímica en respuesta al rostro del examinador 6 c/u
7.- LS Vocaliza en respuesta a la sonrisa y conversación del examinador
8.- CS Reacciona ante el desaparecimiento de la cara del examinador 
9.- M Intenta controlar la cabeza al ser llevado a posición sentado
10.- 

# L

Vocaliza 2 sonidos diferentes
3 meses 11.- S Sonríe en respuesta a la sonrisa del examinador  6 c/u
12.- CL Busca con la vista la fuente del sonido
13.- C Sigue con la vista la argolla (ángulo de 180 º)
14.- M Mantiene la cabeza erguida al ser llevado a la posición sentada
15.- # L Vocalización prolongada
4 meses 16.- C Cabeza sigue la cuchara que desaparece 6 c/u
17.- CL Gira la cabeza al sonido de la campanilla
18.- M En posición prona se levanta a sí mismo
19.- M Levanta la cabeza y hombros al ser llevado a posición sentada
20.- # LS Ríe a carcajadas
5 meses 21.- SL Vuelve la cabeza hacia quien le habla 6 c/u
22.- C Palpa el borde de la mesa
23.- C Intenta prehensión de la argolla
24.- M Empuja hasta lograr la posición sentada
25.- M Se mantiene sentado con leve apoyo
6 meses 26.- M Se mantiene sentado solo, momentáneamente 6 c/u
27.- C Vuelve la cabeza hacia la cuchara caída
28.- C Coge la argolla
29.- C Coge el cubo
30.- # LS Vocaliza cuando se le habla
7 meses 31.- M Se mantiene sentado solo por 30 segundos ó más 6 c/u
32.- C Intenta agarrar la pastilla
33.- L Escucha selectivamente palabras familiares
34.- S Coopera en los juegos
35.- C Coge 2 cubos, uno en cada mano
8 meses 36.- M Se sienta solo y se mantiene erguido 6 c/u
37.- M Empuja hasta lograr la posición de pié
38.- M Iniciación de pasos sostenido bajo los brazos
39.- C Coge la pastilla con movimiento de rastrillo
40.- L Dice da-da ó equivalente (ta-ta)
9 meses 41.- M Se pone de pié con apoyo 6 c/u
42.- M Realiza movimientos que semejan pasos sostenido bajo los brazos
43.- C Coge la pastilla con participación del pulgar
44.- C Encuentra el cubo bajo el pañal
45.- # LS Reacciona a los requerimientos verbales
10 meses 46.- C Coge la pastilla con pulgar e índice 6 c/u
47.- S Imita gestos simples
48.- C Coge el tercer cubo dejando uno de los 2 primeros
49.- C Combina cubos en la línea media
50.- SL Reacciona al "no-no"
12 meses 51.- M Camina algunos pasos de la mano 12 c/u
52.- C Junta las manos en la línea media (aplaude)
53.- # M Se pone de pié solo
54.- LS Entrega como respuesta a una orden
55.- # L Dice al menos 2 palabras con sentido
15 meses 56.- M Camina solo 18 c/u
57.- C Introduce la pastilla en la botella
58.- C Espontáneamente garabatea
59.- C Coge el tercer cubo conservando los 2 primeros
60.- # L Dice al menos 3 palabras
18 meses 61.- L Muestra sus zapatos 18 c/u
62.- M Camina varios pasos hacia el lado
63.- M Camina varios pasos hacia atrás
64.- C Retira inmediatamente la pastilla de la botella
65.- C Atrae el cubo con un palo
21 meses 66.- L Nombra un objeto de los 4 presentados 18 c/u
67.- L Imita 3 palabras en el momento de examen
68.- C Construye una torre con 3 cubos
69.- # L Dice al menos 6 palabras
70.- # LS Usa palabras para comunicar deseos
24 meses 71.- M Se para en un pié con ayuda 18 c/u
72.- L Nombra 2 objetos de los 4 presentados
73.- # S Ayuda en tareas simples
74.- L Apunta 4 ó más partes en el cuerpo de la muñeca
75.- C Construye una torre con 5 cubos
36 meses 76.- M Camina 10 pasos llevando 1 vaso lleno 18 c/u
77.- C Construye una torre de 8 cubos
78.- L Nombra animales , al menos 5 de 8.  (Lámina Nº 8 TEPSI)
79.- # S Juega a la mamá y al papá u otro juego de imitación